PRIMERO SEGURIDAD: Tomamos medidas extras para la seguridad de tus hijos en la escuela. Más detalles

En La Escuela del Árbol creemos en una educación que pone a los chicos y chicas en el centro, respetando sus tiempos, sus intereses y su singularidad, y que al mismo tiempo los invita a crecer como parte de una comunidad. Somos una escuela que busca formar personas autónomas, curiosas, solidarias y comprometidas, donde aprender no significa solamente incorporar conocimientos, sino también aprender a convivir, a escuchar, a participar, a tomar decisiones y a valorar a los demás. Por eso, promovemos experiencias en las que cada uno pueda desplegar sus capacidades —académicas, artísticas, deportivas y sociales—, entendiendo que no hay una única manera de ser “buen alumno” y que cada chico y cada chica tiene algo valioso para aportar. El trabajo compartido entre distintas edades, los proyectos grupales, el juego, el deporte, el arte, las celebraciones y las tradiciones de la escuela forman parte de una propuesta que busca construir vínculos, sentido de pertenencia y recuerdos que acompañen toda la vida. Somos una escuela que cuida, que escucha y que pone límites cuando es necesario; que sostiene una mirada integral sobre la infancia y que acompaña a cada alumno y alumna en el desarrollo de herramientas para enfrentar nuevos desafíos con confianza y autonomía.
Nuestro Proyecto
Pensamos a la escuela como el lugar privilegiado para aprender a estar con otros, reconociendo y valorando las diferencias, donde el respeto es condición necesaria en el vínculo entre todos los actores que la conforman.
Construímos una escuela abierta a la escucha, que entiende la puesta de límites como forma de cuidado; que sostiene una mirada integral sobre la infancia y que acompaña a cada alumno y alumna en el desarrollo de herramientas para enfrentar nuevos desafíos con confianza y autonomía.
Reconocemos la importancia de lo grupal, de lo colectivo, como forma de construcción de los valores democráticos.
Entendemos que aprender no significa solamente incorporar conocimientos, sino también aprender a convivir, a escuchar, a participar activamente, a tomar decisiones, a valorar a los demás y reconocerse como parte de una comunidad.
Partimos de la necesidad de conocer los tiempos e intereses singulares de cada niño y cada niña, lo que posibilita desplegar el potencial y la creatividad de cada uno.
Trabajamos con una mirada atenta y profesional acompañando a cada estudiante en su trayectoria escolar.
Sostenemos la necesidad de trabajar la Convivencia y la Educación Sexual Integral de manera transversal en todas las áreas.
Fomentamos el desarrollo de personas autónomas, curiosas, solidarias y comprometidas.
Ofrecemos experiencias en las que cada uno pueda desplegar sus capacidades -académicas, artísticas, deportivas y sociales-, entendiendo que no hay una única manera de ser “buen alumno” y que cada estudiante tiene algo valioso para aportar.
Buscamos, mediante el trabajo compartido entre distintas edades, proyectos grupales, celebraciones y tradiciones de la escuela que forman parte de nuestra propuesta, construir vínculos, sentido de pertenencia y recuerdos que acompañen toda la vida.
Educación Digital: nuestra mirada ética y pedagógica
Entendemos la Educación Digital como una dimensión transversal indispensable para garantizar una formación integral, potente y plenamente conectada con los desafíos del mundo contemporáneo. Nuestra escuela reconoce la inmersión activa de los estudiantes en la cultura digital y pedagogiza las tecnologías para potenciar los aprendizajes en todas las áreas del currículum donde su uso resulta relevante. A través del abordaje de las alfabetizaciones múltiples y la resolución de problemas mediante la programación, impulsamos la capacidad de indagar, analizar datos, diseñar algoritmos y construir soluciones creativas. Promovemos el ejercicio de una ciudadanía digital ética, formando niños capaces de navegar en entornos virtuales de manera reflexiva y segura: enseñamos a proteger la identidad, evaluar críticamente las fuentes de información y la inteligencia artificial, y valorar el esfuerzo intelectual propio y la autoría humana por encima de los automatismos.
Nuestro plantel

Equipo Directivo
Administración
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Directora General: Ruth Gutman
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Directora de la Primaria: Pamela Itzkov
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Directora del Jardín de Infantes: Laura Gurevich
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Directora de Inglés: Andrea Garbini
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Psicopedagoga: Daniela Toledo
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Coordinadora de Ed. Digital: Paula Santilli
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Gestión Institucional: Vera Zarebski
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Contaduría: Andrea Behety
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Secretaría: Verónica Silveyra