Enseñamos con un enfoque comunicacional y de interacción, considerando a la lengua como un todo y trabajando con contextos significativos de lenguaje. 

A través de este método, se focaliza la atención en tareas grupales que se deben llevar a cabo utilizando la lengua extranjera como herramienta de comunicación. Una vez que la tarea ha sido completada, y sólo entonces, el docente y el grupo reflexionan y consolidan los aspectos lingüísticos utilizados en la realización de la misma. Esta perspectiva permite la integración del conocimiento formal y la utilización práctica de la lengua en un solo proceso. En otras palabras: se aprende a dominar la lengua mientras se comunica.

Nuestro propósito es que los alumnos y alumnas aprendan a hablar, leer, escribir y comprender la lengua en el marco de proyectos de trabajo que los comprometan y los motiven a comunicarse.