Esta área propone un espacio multidisciplinar donde se entrelazan el pensamiento computacional, el diseño y la programación, para que los chicos y chicas desarrollen una forma de pensar diferente y desafiante frente a los problemas.

Partimos de un concepto amplio de diseño: desde el diseño de procesos y sus pasos involucrados, hasta el diseño de sistemas algorítmicos que cumplen determinadas condiciones. A lo largo de la Primaria, las propuestas se complejizan progresivamente: comenzamos con entornos lúdicos y visuales, accesibles según cada edad, y avanzamos junto con el recorrido de cada grado hacia lenguajes más abstractos y complejos, apoyándonos en plataformas educativas como Scratch, microBit/MakeCode, Tinkercad y CoSpaces Edu.

En este recorrido, ponemos especial énfasis en la integración con contenidos de otras áreas, sumando herramientas digitales que permiten abordar esos contenidos de forma creativa. También trabajamos sobre la ciudadanía digital: el cuidado de la privacidad, el uso seguro de las plataformas y los riesgos que enfrentamos como ciudadanos digitales, dando además los primeros pasos hacia la comprensión y el uso adecuado de la inteligencia artificial generativa: sus sesgos, sus riesgos y las formas de aprovecharla dentro de un entorno educativo y cuidado.

Nuestro objetivo es que, al finalizar la escuela primaria, los estudiantes puedan diseñar y programar soluciones propias a problemas concretos, contando con herramientas de pensamiento lógico y computacional que les permitan desenvolverse con criterio y creatividad frente a la tecnología, cualquiera sea el campo en el que decidan aplicarla.